健康教育对糖尿病患者社区慢病管理的管理质量分析

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摘要研究在社区慢病管理中实施健康教育对糖尿病患者所产生的效用价值。方法:在院内选取152例与此疾病相关的患者参与研究,并分为对照与观察两个组别,分别采取常规治疗及教育方式以及在此基础上的健康教育干预方式,对比患者的遵义从医性及各项指标情况。结果:通过数据的收集整合分析,观察组患者在经过健康教育干预后,其遵义从医性明显提升,而且各项指标有所优化,(P<0.05)。结论:健康就教育的根本目的是为了提升患者对疾病的认知度,使其能够遵从医嘱对血糖值进行有效地控制。

作者赵玉杰

机构地区北京市顺义区李遂镇卫生院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第7期122-122,124,共2页

关键词健康教育糖尿病患者社区慢性病管理

分类号 R473.5 [医药卫生—护理学]

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