摘要
本篇文章的主要目的是要研究和分析在老年糖尿病患者的社区护理中展开健康教育和慢性病管理的护理效果。方法:选择了在2018年3月份开始一直到12个月之后的2019年3月份这一时间范围内在本院接受护理的老年糖尿病患者一共90人作为本次观察的对象,将所有老年患者根据患者详细资料展开分组,一组内配置老年患者45人展开常规护理命名为对照组,一组内配置老年患者45人展开健康教育和慢性病管理护理命名为观察组,观察和分析两组患者在接受护理之后的护理效果,以及患者的疾病相关知识掌握情况。结果:观察组内患者护理总有效性高达百分之九十五点五五,对照组内患者的护理总有效性仅达百分之八十二点二二,(P<0.05)。观察组内患者护理后知识掌握度高达百分之八十八点八八,对照组内患者的护理后知识掌握度仅达百分之六十六点六六,(P<0.05)。观察组内患者护理后血糖水平改善情况明显优于对照组,(P<0.05)。结论:将健康教育和社区慢性病管理应用于老年糖尿病患者的护理中,就可以有效的提高患者的护理效果,提升患者对疾病相关知识的掌握程度,改善患者的血糖水平,并具有良好的临床积极应用意义。
