高中语文教学中学生语文思维能力的培养路径

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摘要在高中语文教学中普遍存在重教不重学的情况,而这就会导致学生出现高分低能的问题。虽然这些学生能取得较为优异的成绩,但不具备较强的社会适应能力。教育的目的不仅是丰富学生的知识体系,还需要实现学生能力和素养的提升。因此,语文教师必须要重视学生语文思维能力的培养,制定切实可行的教学计划。

作者李伟丽

机构地区河北省任丘市第一中

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第12期79-80,共2页

关键词高中语文语文思维能力重要性

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2021年第12期

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