浅探过程性写作教学在农村学校的有效实施策略

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摘要英语写作是英语教学过程中的重点和难点部分,教师要注重英语过程性写作教学实践,要改进传统英语写作教学模式和方法,开展学生英语写作高效训练,从而提高其英语写作水平。过程性写作教学在初中英语教学中也被成功应用,本文主要谈谈如何在农村区域进行有效的英语过程性写作教学。

作者曹娟

机构地区江西省大余县新城镇中学

出处《新作文（教研）》 2021年第12期0195-0195,共1页 New Writing

关键词初中英语写作教学教学实践过程性写作

新作文（教研）

2021年第12期

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