初中数学教学教法点滴谈——小议情境教学法的应用

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摘要随着新课改的不断深入,教师在教学的时候需要去调整教学方法,找到一条以人为本的高效率教学途径来提高学生的综合素养。初中数学教学过程中,教师在应试教育的背景下,只是单纯地给学生讲解知识点,让他们背诵相关知识概念,做题的时候通过题海战术提高学生的做题速度和准确率,这样的教学会培养一批又一批的应试考试机器,学生不能够提高自身的综合素养,初中数学课堂是学生提高自己综合素养的关键所在。教师在课堂教学的时候,需要利用好这一点。情境法教学可以说在初中数学课堂上有着很广泛的运用。

作者李莎莎

机构地区山东省潍坊市青州市东城学校

出处《试题与研究（教学论坛）》 2021年第23期86-86,共1页

关键词情境教学初中课堂高效率教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2021年第23期

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