强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响研究

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摘要探究小儿哮喘应用强化健康教育的护理效果。方法:选取本院收治的50例小儿哮喘,按照数字表法分为2组,对比组实施常规护理,实验组予以强化健康教育,并对比两组患儿哮喘发作次数与持续时间及生活质量评分。结果:实验组患儿哮喘发作次数与持续时间均比对比组少(P<0.05);健康教育实施前两组患儿生活质量评分的比较(P>0.05);实施后两组患儿生活质量评分均比实施前高,并且实验组评分升高程度大于对比组(P<0.05)。结论:小儿哮喘应用强化健康教育,可缩短哮喘发作次数和持续时间,提高其生活质量。

作者李丽慧

机构地区肥城市中医医院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2021年第8期367-368,共2页

关键词强化健康教育小儿哮喘护理效果

分类号 R473 [医药卫生—护理学]

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