基于交互式一体机的小学数学互动教学方法

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摘要小学数学是最基础的学科,有助于构建学生的空间思维等一系列基础能力,为之后的学习做铺垫,随着信息时代的来临,更加信息化、数字化的技术也不断投入到教育行业,交互式一体机技术也出现在小学数学课堂中,那么如何更好的利用该技术,提高小学数学课堂上的教学效果,是目前广大教师普遍探寻的,本文就交互式一体机在目前小学课堂上使用中的问题进行分析,提出提高教学效率的办法,制造帮助广大小学数学老师更好的应用该技术。

作者闫合秀

机构地区河北省邢台市信都区西马小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第8期41-41,共1页

关键词交互式一体机小学数学互动教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2021年第8期

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