期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文多角度阅读教学的意义和策略研究

下载PDF

导出

摘要多角度阅读教学在小学语文教学中的推广和运用,不仅有助于激发阅读兴趣,还促进了小学语文阅读教学质量的稳步提升。所以,加强多角度阅读教学模式研究和运用的力度,对于小学语文阅读教学质量的全面提升有着积极作用。

作者孟晓莹

机构地区围场满族蒙古族自治县第一小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第7期279-280,共2页

基金围场满族蒙古族自治县第一小学,承德市教育科学研究“十三五”规划课题《多角度阅读提升小学生阅读能力的研究》(课题编号:2003018)。

关键词小学语文阅读教学多角度阅读意义策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张康敏.森林资源管护的意义和策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）农业科学,2021(9):314-315.
2付洪辉.关于高中数学教学中学生思维能力培养的探析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(2):109-109. 被引量：1
3胡顺奕.乡土资源在小学美术教学中的运用研究——以博里农民画的运用为例[J].教育界,2023(11):71-73. 被引量：1
4罗佳.小学数学教学中开展数学活动的意义和策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(9):66-66.
5李惠.小学数学教学与情境教学法深度融合思考[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(3):70-73.
6王振山.新课改下初中生物教学中渗透生命教学的意义和策略[J].试题与研究,2023(9):146-148. 被引量：1
7李丽桃.小学生智慧阅读习惯浅议[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(1):64-64.
8陈红英.浅谈在小学语文低年级教学中培养学生阅读能力的探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(8):70-71.
9李平.用心感悟阅读之美——谈小学语文阅读教学[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(3):109-109.
10陈雅婧.英语阅读教学中落实立德树人目标的教学实践[J].基础教育研究,2023(3):51-54.

中国科技经济新闻数据库教育

2021年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部