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关于高中数学教学中学生思维能力培养的探析被引量：1

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摘要数学是高中生必须学习和掌握的一门课程,作为合格的教学工作者,必须注重数学课程的有效教学,特别是学生思维能力的培养,以此推动学生数学核心素养的进一步发展。对此,在正式教学中,教师需要紧跟时代步伐,积极革新课堂教学的理念和方法,实现高质量课堂的构建,从而达成学生思维能力的培养目标,促进学生全方位发展。基于此,以下就将高中数学教学作为载体,着重分析学生思维能力的培养意义和策略,希望提供参考。

作者付洪辉

机构地区重庆市合川太和中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第2期109-109,111,共2页

关键词高中数学课堂教学思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2021年第2期

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