探讨微课程在高中地理教学中的有效应用

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摘要随着国家新课程教学政策制定与落实,对教师高中地理教学质量提出更高要求,在要求学生全面掌握学科知识的基础上,更注重综合素质落实。为落实新课程改革要求,教师在教学中充分利用微课程有助于培养学生独立学习能力、学以致用的解决实际地理问题,最终落实地理四大核心素养,本文拟对微课程在高中地理教学中的有效应用进行浅析。

作者邓旺华

机构地区褔建省泉州市泉港区第一中学

出处《读与写（下旬）》 2021年第10期41-41,共1页 Read and Write

关键词微课程高中地理有效应用

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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读与写（下旬）

2021年第10期

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