中职语文“乐学、明理、致用”教学范式的构建

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摘要在今天新课标内容指导的要求下,中职语文老师要脱离传统死板、效率低的教学方法。重点把控语文的核心内容与思想,开拓寻找科学化与生动化的教学方法,应用生动化的情景来提升学生的课堂参与度。在这样的形式与背景下,加强对“乐学、明理、致用”三个方面的教学内涵变有重要意义。

作者李娟

机构地区河北青龙满族自治县职业技术教育中心

出处《中学生作文指导》 2021年第21期0118-0118,共1页

关键词语文教学新课标乐学明理致用

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中学生作文指导

2021年第21期

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