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基于思维素养背景下的英语阅读教学实践探究

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摘要 在素质教育盛行的当下,人们越来越关注对学生的思维素养的培育,希望学生能够具备长远性发展的能力。初中英语教师自然需要优化教育思想和教育手段,在展开阅读教育的时候,强化对学生的思维素养培育。但是,如何增强教学的效率,达到教育的目的,是当下教师不得不思考的一个问题。基于此,本文将结合本人的教育时间经验,从多方面研究基于思维素养背景下的英语阅读教学实践。
作者 陈长春
机构地区 福建省三明市第三中学
出处 《中学生作文指导》 2021年第15期0054-0054,共1页
关键词 初三英语 思维素养 阅读教育 教学策略
分类号 G4 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2021年 第15期

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