基于情境创设的高年级小学生作文教学

下载PDF

导出

摘要情境教学是指教师为了增进课堂教学效果,有意识地引进一定的形象生动的媒体和场景,或设计出易于激发学生学习情绪、凸显学生主体的内在情感的学习环境,来优化实施教学活动,以增强学生的学习体验,引发情感、态度和价值观,进而使学生的学习能力和素质都获得进步和发展的教学形式。本文结合小学语文作文教学实践,谈谈如何将作文教学与情境教学有效融合,促进小学生真正享受快乐作文的美妙过程。

作者罗燕飞

机构地区四川省南江县高桥镇平岗小学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第5期97-97,100,共2页

关键词小学语文快乐作文教学情境教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张振芳.小学高年级阅读教学中学生阅读能力的培养[J].教学管理与教育研究,2023,8(4):22-24.
2韩静.浅谈新课标背景下高中历史核心素养培养策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(6):98-100.
3贺兴.简析关于建筑工程施工技术及其现场施工管理[J].中文科技期刊数据库（引文版）工程技术,2021(6):7-8.
4杨治平.小学语文阅读教学培养学生核心素养的策略[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(5):115-116.
5赵会欣,吕颖娟.学中医药文化对小学中高年级学生阅读理解能力的影响[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2021(4):168-168.
6黄佳慧.初中道德与法治课应用“翻转课堂”教学模式研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(6):102-104.
7蔡娜.找准教学抓手妙解现代诗章--兼谈现代诗《我看》[J].中学语文教学参考,2023(3):73-74.
8王帅.建筑工程管理中 BIM 技术的运用分析[J].魅力中国,2021(6):160-162.
9董翠翠.快乐写作让小学语文作文教学更高效[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(9):56-56.
10魁怀蓉.高中数学教学中情感态度与价值观培养研究[J].中华活页文选（高中版）,2023(4):49-51.

中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2021年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于情境创设的高年级小学生作文教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史