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快乐写作让小学语文作文教学更高效

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摘要作文教学是小学语文教学中的重点内容,为了提高小学生的写作兴趣,促进语文作文课教学质量的提升,让学生彻底爱上写作,小学语文教师应该采用快乐作文教学的理念,使用多种趣味作文教学方式,从而让学生产生写作欲望。

作者董翠翠

机构地区肥城市河西小学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第9期56-56,共1页

关键词小学语文快乐写作策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第9期

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