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议打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果被引量：1

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摘要初中是学生学习知识最关键的一个时期,教师要认识到语文是一门人文性和实践性都比较强的学科,要打造高效的课堂教学模式,需要从多个角度体现学生的主体优势,促进初中生核心素养的发展。基于此,文章从读写结合、信息技术、兴趣教学和师生互动四个方面为出发点,探讨了打造高效语文课堂的相关策略,以此为初中语文教师教学提供参考。

作者邓陈蓉

机构地区湖北省孝感市大悟思源实验学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第5期43-43,共1页

关键词初中语文高效课堂教学效果

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2021年第5期

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