关于初中语文古诗词教学策略探究

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摘要古诗是用精炼并且优美的语言向他人传达出自己此时此刻的所思所想。古诗词的学习可以让人的谈吐更加高雅,摆脱低级趣味,提高个人的素养。从古诗词中学生们也可以得到一些启发,提升学生的审美能力,丰富学生的想象力。古诗词作为我们中华民族的传统文化,需要学生们学习和弘扬,提升文化涵养。在初中语文教学中,教师在进行古诗词教学时,主要可以从炼字、意象、创作背景三个角度进行教学。

作者王彩云

机构地区陕西省榆林市靖边县第六中学

出处《好日子》 2021年第15期216-216,共1页

关键词初中语文古诗词教学策略

分类号 G0 [文化科学]

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