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关于初中历史教学的思考

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摘要 初中的历史课程对于孩子们认识世界文明,养成孩子们的历史素养以及建立完整的人格都是有重大意义的。然而现阶段很多历史教学实践中,老师们大都关注书本知识的教学,却没有关注孩子们对历史的自主学习能力建立,不能在教学中引起学生对历史的兴趣,学生大都不是积极主动学习历史,使得整体学生的历史学习状况不理想。所以,初级中学阶段的历史课程里,要注意孩子们学习自主性的培养,把这一阶段孩子的特点与课程安排结合起来,这会大大提升历史教学的效率。因此本研究将探索的初级中学历史教学基本状况,总结问题并提出策略。
作者 张萌
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