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高中数学教学中学生解题能力的培养探析
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摘要
在新课改大背景下以及素质教育中对学生各方面的要求,提出在高中数学中对学生解题能力培养的研究,说明高中数学中培养学生解题能力的重要意义,接着对高中数学教学中培养学生解题能力的重要策略进行分析。引导学生建立数学模型,将抽象画的数学习题变为具体,这样进一步的降低解题难度,让孩子们在快乐的氛围中解决数学难题。
作者
王小龙
机构地区
甘肃省徽县第三中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期375-375,共1页
关键词
高中数学
解题能力
培养探析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
房文婷.
唤醒感官体验优化小学美术抽象画教学[J]
.广西教育,2021(9):145-146.
读与写(上旬)
2021年 第5期
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