初中物理实验教学中小组合作学习的实践探索

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摘要随着现代教育的发展,新课程提出了新的教学理念,教学方法也越来越多样化。而小组合作教学方法是广大教师经过长期教学实践总结出的有效教学方式之一,在实际课堂教学中的应用也最为广泛。然而,现阶段物理教学中对小组合作学习的应用仍然存在着一些问题,影响着物理教学质量的提升。本文将简要阐述小组合作学习对物理实验教学的重要性,分析现阶段物理实验教学合作学习存在的问题,并提出有效的解决方式,希望能对初中物理实验教学有所帮助。

作者王登平

机构地区四川省攀枝花市盐边县惠民中学校

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第4期81-81,83,共2页

关键词初中物理实验教学合作学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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