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合作学习在小学语文教学中的应用

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摘要小学阶段的语文教学应注重培养学生的综合能力,所以应探索多种教学方法,适应学生不同发展阶段的需求。在小学阶段的语文教学中,应用合作学习的教学方法能够增加学生的友谊,使学生能够通过自我探索提高语文成绩,教师应做好引导作用,提高合作学习在小学语文教学中的效果。

作者孙满龙

机构地区江西省抚州市东临新区太阳镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第11期126-126,共1页

关键词小学语文合作学习教学

分类号 G [文化科学]

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