浅议小学数学应用题教学的有效实施策略

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摘要应用题教学是小学数学教学的重要组成部分,为便于学生掌握知识点和灵活应用,在课堂教学中应从以下几个方面着手:1、提升学生的数学分析水平,注重数量关系的分析过程;2、增强学生对知识的独立思考意识,提高学生的逻辑思维能力;3、引导学生学会画图,善于画图,变抽象为具象;4、巧用多媒体,创设小学应用题的学习情境;5、引导学生关注生活,强化应用题教学的应用价值。

作者周艳

机构地区河北省永清县曹家务乡中心校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第10期99-99,共1页

关键词小学教学应用题实施策略

分类号 G [文化科学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2020年第10期

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