关于翻转课堂在高中生物教学中的应用分析

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摘要在以往的高中生物教学中,教师采用传统的生物教学方式,不能够很好地起到生物教学的效果。因此,高中生物教学需要进行改革创新,采用更加有效的方式开展教学工作。翻转课堂在高中生物教学的过程中能够发挥重要作用,能够采用更加全面的方式提高生物课堂的教学效率和质量。本文对翻转课堂在高中生物教学中的应用进行了探讨,希望能够促进我国高中生物教学工作的开展。

作者夏琼

机构地区广东省佛山市顺德区青云中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第4期0133-0133,共1页

关键词翻转课堂高中生物教学应用

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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