摘要
尽管现今教师已经实行了创新的教学方式,但是依旧受应试教育的影响,仅仅注重对学生英语成绩的培养,缺少对课堂教学模式的创新,导致学生缺乏英语学习兴趣,无法理解英语知识,自身的英语学习能力无法提升,致使学生的英语发展受到了严重的阻碍。为改善这一不良教学现象,教师应创新初中英语教学课堂,运用符合初中生兴趣特点与认知规律的教学方式,提高英语课堂的教学效果,使学生能在创新的英语课堂中形成良好的英语综合学习能力以及创新能力,让学生真正学好英语这门学科。鉴于此,本文对初中英语课堂教学的有效策略进行了探索。
