幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合路径刍议

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摘要人才作为各个企业中的重要资源以及核心竞争力,在社会发展的历程中,对于人才的要求越来越高,使得社会开始关注幼儿教育质量。对于幼儿来说,教育质量的好坏直接影响到其一生的发展,所以说,应该认真对待幼儿的相关教育。在实际落实幼儿教育的过程中,需要充分结合幼儿的相关生理特征和心理需求,紧紧抓住这些特点,改革教学模式,创新教学内容,以此来最大限度保障教学质量,为幼儿的后期发展奠定良好的基础。鉴于此,本文就幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合路径展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

作者贾颖

机构地区大庆油田托幼管理中心龙南幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第4期0022-0022,24,共2页

关键词幼儿教育游戏与幼儿课程融合

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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