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论高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究 被引量:1

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摘要 纵观整个高中化学知识系统,发现高中的化学知识与初中化学知识相比较而言,高中化学知识更具有一定的深度和难度。因此导致大部分高中生在学习的过程中表现得比较吃力,存在很大的学习困难。为了更好的帮助初中生学习化学知识并理解化学知识,仅仅凭借教师的“硬性灌输”这种教学方式是远远不够的。除了教师的教育,还需要广大高中生具备较强的自主学习意识和能力。
作者 李艳芹
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