期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学作文教学如何贴近学生的生活

下载PDF

导出

摘要生活是创作的源泉,写作文就是写生活。很多学生因为缺少生活积累,造成写作困难。教学时,教师要注重引导学生学会观察生活,用心感受生活,创造生活,积累写作素材,体验生活的各种情感,做生活的有心人,作文就会获得源头活水,永不枯竭。有了五彩缤纷的生活,才会有丰富多彩的作文。

作者李丽

机构地区辽宁省铁岭市银州区第十一小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2021年第3期52-52,54,共2页

关键词作文生活小学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1班淑凯.谈小学语文写作教学中如何提升学生的观察能力[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(2):131-131.
2王茹.破解初中作文教学难题的新路径[J].新校园,2023(1):38-40.
3吴娟.如何巧妙收集写作素材[J].小学阅读指南（高年级版）,2023(3):81-83.
4强红云.微写作对中年级学生辅助学习的实践探索[J].中国科技期刊数据库科研,2022(5):141-144.
5汤琳.课外联课内,阅读促习作——论小学语文习作教学质量提升对策[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(3):128-128.
6陈冬梅.初中语文作文教学中积累写作素材的方法研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(10):43-44.
7杨筑,王凤,康雨馨,陈倩倩,王福荣,赵红.“妈妈菜谱”App功能设计与运营模式研究[J].老字号品牌营销,2023(5):16-18.
8李树伟.初中生物学科的生活化教学策略[J].中国科技期刊数据库科研,2022(2):67-70.
9王婷.读写结合在小学高年级语文教学中的实践探索[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(8):111-111.
10李颖.如何在高职英语教学中实施阅读技能的提高[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(4):0208-0208.

中国科技经济新闻数据库教育

2021年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部