期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语阅读教学趣味课堂的构建策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语是学生学习的重要内容,阅读教学也是小学英语教学的重要内容。如何在新课程改革的背景下,使学生在轻松愉快的气氛中高效地学习,是每位小学教师所关心的问题,构建有趣的英语课堂也是当前英语教师所探讨的主要内容。
作者
吕萍
机构地区
浙江省绍兴市新昌县礼泉小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期229-229,330,共2页
Read and Write
关键词
小学英语
阅读教学
趣味课堂
构建
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张抗抗.
“幽默语言”让教学“流光溢彩”——小学高年级语文阅读教学中教师运用幽默语言的有效策略例谈[J]
.读与写(中旬),2021(4):98-99.
读与写(下旬)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部