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小学语文教学本位研究
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摘要
随着素质教育的不断推进,教学理念以及教学方法也在呈现着新的面貌,与此同时小学语文也出现了一些创新式的教育理念以及教学方法,丰富了小学语文课堂,在这种新模式下,小学语文教学不应当忽视本位,应当重视小学语文教学的基础,返璞归真,寻找语文教学的基础性内容,提升小学语文教学质量。
作者
王喜翠
机构地区
河北省石家庄市正定县诸福屯镇蟠桃小学
出处
《今天》
2021年第4期139-139,共1页
关键词
小学语文
本位思想
教学方法
分类号
G [文化科学]
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