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体育教学与大学生心理健康探究

体育教学与大学生心理健康探究
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摘要 本文以体育教学与大学生心理健康为切入点,分析体育教学与大学生心理健康之间的关系,发现体育教学活动对大学生心理健康能够起到积极的促进作用,能够时刻为大学生传输正能量思想,使大学生在学习过程中,能够始终保持乐观向上的心理。同时,以实现在体育教学中促进大学生心理健康发展为目标,分别为其提供点有效对策,以供参考。
作者 李军
机构地区 南阳理工学院
出处 《当代体育》 2020年第20期32-32,共1页 Mordern Sports
分类号 G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
2020年 第20期

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