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高二学生对化学平衡类问题解决的诊断及矫正

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摘要高二教师要看到化学平衡类问题是高二学生的学习难点,为了帮助学生克服学习困难,教师要针对学生的学习情况,对问题进行诊断,并提出有针对性的矫正方法。

作者翟俊超

机构地区阿勒泰地区第一高级中学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2020年第12期214-215,共2页

关键词高二化学平衡类问题

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2020年第12期

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