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高中语文阅读教学中的合作学习研究

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摘要 新课改倡导“自主、合作、探究”的教学理念,自主合作学习的模式受到了很多教育者的欢迎。大量的教学实践表明,合作学习模式改变了以往的“一言师”课堂,让原本死气沉沉的语文课堂重新焕发了活力和激情。基于这一教学模式的优势,笔者以高中语文为例提出了几点教学建议,希望可以对广大一线教师者以启迪。
作者 王娜
机构地区 河北省临城中学
出处 《新作文（教研）》 2021年第1期0270-0270,共1页 New Writing
关键词 高中语文 自主合作 学习 教学方法
分类号 G632.4 [文化科学—教育学]
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新作文（教研）
2021年 第1期

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