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高职院校班主任管理工作中的困难与解决策略

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摘要 完善班主任工作绩效考核评价体系,强化班主任所学专业与学生专业的联系,加强对班主任管理能力的培训,加大对 班主任工作的支持力度,增强班主任工作与其他学工管理者工作之间的互补性、梯度性与联动性,以提升班主任管理工作质量。
作者 张娅菲 高瑛
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第9期0019-0019,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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