试论在初中“道德与法治”课堂教学中如何培养学生的核心素养

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摘要目前,随着社会的不断进步,教育事业越来越完善。初中道德与法治课是培养学生品德意识、世界观、价值观和人生观的重要课程,对学生核心素养的培养和良好品德的形成具有至关重要的作用。教师在课堂教学中应当从学生实际情况出发,立德树人,积极创设贴近生活的教学情境,努力培养学生的核心素养。

作者张婷婷

机构地区青海省西宁市第七中学

出处《中学生作文指导》 2020年第44期0094-0094,共1页

关键词初中道德与法治核心素养培养策略

中学生作文指导

2020年第44期

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