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数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
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摘要
素质教育的贯彻落实让小学数学教师的教学目标发生了很大程度上的改变,他们不再将自己的知识一味地传递给学生,而是更注重学生的内在需求和发展需要。数学教师在开展小学数学教学工作的过程中,有效地利用游戏教学法,能够确保课堂教学的趣味性,调动学生的学习热情,让学生养成良好的学习习惯。
作者
钱辉
机构地区
江苏省沭阳县马厂中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0155-0156,共2页
关键词
数学课堂
游戏教学
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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