微课在初中音乐课堂教学中的运用

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摘要随着新教育改革的发展,各种新型的教学模式不断地融入到了课堂教学当中,成为教师开展实施教学的重要工具,以促进课堂教学效率的提高。通过在初中音乐课堂中的有效应用微课进行教学,以一种更加直观、具体的形象进行展示,能够有效的调动学生的学习积极性,引导学生进行对音乐的深入学习,掌握各种音乐节奏和技巧,促进学生音乐素养的培养。本文首先对微课在初中音乐课堂教学中运用的重要性进行简单分析,然后重点对微课在初中音乐课堂教学中运用的策略进行探究。

作者丁越华

机构地区广东省东莞市虎门第三中学

出处《女报》 2019年第12期44-44,共1页

关键词微课初中音乐课堂教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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