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高中生物课堂教学评价方法解析
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摘要
高中生物课堂上教师教学质量的好坏,直接关系到学生对于生物基础知识的学习程度,关系到学生的高考成绩,做好高中生物课堂的教学评价能够帮助教师不断地完善并提高授课方式,在很大程度上提高学生学习的兴趣,帮助学生打下坚实的基础。本文从高中生物课堂教学评价的重要性以及高中生物课堂教学评价的方法进行论述,望对高中生物课堂的教学工作有所帮助。
作者
杨玉婷
机构地区
湖南省常德市石门县第五中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期94-94,共1页
关键词
高中生物
课堂教学
评价方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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