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农村中学语文作文教学策略浅谈
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摘要
如何指导中学生作文,这是每位初中语文老师最伤脑筋的问题。而农村中学语文作文教学更是繁难,尽管作文前加以指导,批阅后评讲,可谓千方百计,绞尽脑汁,但实际效果并不尽人意。
作者
袁安政
尹秀梅
机构地区
湖北省枣阳市徐寨中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第5期142-142,共1页
关键词
初中
作文教学
策略方法
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第5期
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