摘要
中职学校中有许多专业,无论哪个专业都少不了语文这门课,语文是所有专业知识的基础。作为中职语文教师要善于从学生的基础知识入手,注重学生的情感投入,从学生的学情出发,把课文中的情感激发和学生的朗读训练结合起来,注重通过学生的多种朗读活动来提高他们的语文素养,中职学生的朗读水平需要在长期的训练中才能够提高,教师要把课文中的思想情感多进行挖掘,让学生深入的理解,并且把自己的情感融入到作者的情感之中,通过朗读抒发出来,打动听众,这是一种语文教学的渠道。
出处
《女报》
2020年第7期137-137,共1页
