探究互联网+ 时代下微课在小学语文阅读教学中的应用

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摘要随着社会的发展和时代的变革，社会各界对于小学教育体系的要求越发提高。小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期，在这一阶段学生的学习能力、理解能力、认知能力有限，需要教师给予积极和耐心的引导。在小学教育体系中，语文是一门基础且重要的学科，在其中培养学生的阅读理解能力是重要且基础的一项内容，需要教师多加关注。基于此，本文针对互联网 + 时代下微课在小学语文阅读教学中的应用加以分析。

作者叶晶晶

机构地区江西省鹰潭市贵溪市志光镇湖石小学

出处《中学生作文指导》 2020年第7期0085-0086,共2页

关键词互联网+时代微课小学语文阅读教学

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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中学生作文指导

2020年第7期

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