摘要
技能大师工作室整合了技能人才培养资源,是高技能人才培养模式的探索与创新,在职业院校中建立技能大师工作室,并利用这一平台开展教师技术技能培养,建设高素质的师资团队,是职业院校师资队伍建设的创新探索。在柳州市第二职业技术学校的实践中,以“大师工作室”为载体,校企深度合作,产教广泛融合,形成了技能结构化、活动多元化,渠道多样化、研修高端化的师资队伍“四化”培养模式,促进了学校教育教学改革与创新发展。
基金
2018年广西职业教育教学改革立项重点项目—《中职学校建设技能大师工作室的实践与探索》研究成果
