摘要
少先队活动课程是促进少年儿童综合素质发展,教育引导少年儿童健康成长,成为祖国未来与人民事业发展接班人的重要课程。《少先队活动课程纲要(试行)》对少先队活动的开展也提出了明确的要求,即这些实践体验活动必须要主题鲜明、特色突出、生动活泼并丰富多彩。在“坚持品德为先”的活动目标指导下,构建重道德养成、重实践体验的少先队活动课程,能够充分调动少年儿童的自主性与创新精神,能够充分整合集体的力量,有效提升少先队活动课程的实效性,让少年儿童在实践活动中身心健康发展。
出处
《新作文（教研）》
2020年第7期0213-0214,共2页
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