摘要
观察当前的社会大环境我们可以发现,人才的能力组成已经发生了很大的转变。如就当前而言,拥有可持续发展能力、学习能力、求知欲望、探究与创新能力的生活成员往往会被定位成人才。那么,如何才能培养出这样的人才呢?笔者认为,就要从当前的现实生活背景入手,从生活的未来走向入手,进行积极地规划。作为一线的小学信息技术教育者,笔者认为,新型的人才首先需要拥有的就是信息素养,这是学生拥有其他能力的基础,也是学生适应新生活的基础。本文中笔者就对如何借助小学信息技术教学培养学生的信息素养进行了分析。
出处
《女报》
2020年第6期66-66,共1页
