初中数学教学中培养学生计算能力的探索与反思

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摘要相比于小学数学计算,初中计算过程逐渐增多,难度也变得越来越高,并且要求学生具有更强的数学计算能力和逻辑思维能力,所以,教师既要注重数学知识的教授,又要培养学生的数学计算能力。但是,目前,初中学生的计算能力普遍偏低,为此,本文就计算能力偏低的原因进行分析,探讨初中数学教学中培养学生计算能力的策略。

作者刘杰

机构地区山东省单县高韦庄镇中学

出处《今天》 2020年第9期119-119,共1页

关键词初中数学计算能力策略

分类号 A [哲学宗教—马克思主义哲学]

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