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浅谈农村小学语文陈旧教学模式弊端及策略

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摘要教学过程的本质是教与学的关系,农村学校的教学方式已经远远不能适应当前变化的教育现状,以前以教师机械的讲学,灌鸭子式的讲学,与现在的时代已经不相适应了。针对这些陈旧的教学模式,提出课堂教学应采用对话式教学、灵活式等教学模式策略。

作者何天换

机构地区广西凌云县下甲镇双达村中心小学

出处《好日子》 2019年第26期30-30,共1页

关键词农村小学陈旧教学模式弊端策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第26期

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