小组合作在初中英语听说过程中的运用

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摘要小组合作学习以其注重学生思考、实践、协作等能力培养的优势,被广泛运用到初中英语教学中去。在合作学习模式下,小组成员可以依托学习小组的“天然优势”完成知识的互助学习和自主探究,从而达到初中英语合作学习模式下的“自主探究,合作共赢”的教学目的,促成他们的全面成长。本文将以初中英语合作学习模式下的成员听说能力提升策略作为文章撰写的切入口,结合本人多年实践教学经验,进行简要分析。

作者俞琳琳

机构地区浙江省诸暨市天马实验学校

出处《好日子》 2019年第22期49-49,共1页

关键词听说能力合作学习应用

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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