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初中科学核心素养教学思考

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摘要核心素养教育和初中科学教学的融合是科学教学中必不可少的环节,对于学生来说核心素养的学习也是在众多的学习任务中的关键尤其是对于初中的学生来说更为重要,学生发展核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。

作者盛凯

机构地区宁海县桃源中学辛岭校区

出处《环球慈善》 2020年第3期202-202,共1页

关键词初中科学核心素养教学思考

分类号 C [社会学]

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环球慈善

2020年第3期

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