中学音乐教学中合唱教学的策略研究

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摘要合唱练习是学校音乐教育中的重要形式之一,其具有组织人数多,教学效果好、成本相对较低等特点,在基础教育中广为流行。合成练习虽然相对简单,但是每一成员都必须发挥其应有的作用,才能保证歌曲艺术的特点被充分展示,使合唱效果达到最优化的展现。对此教师在教学的过程中,必须对教学经验以及教学思路进行总结,制定科学有效的合唱培训策略,促进相关的教学质量的稳步提升。

作者刘丽梅

机构地区沭阳县修远中学

出处《艺术大观》 2019年第10期0085-0085,共1页 Art Panorama

关键词中学教育合成教学策略分析

分类号 J [艺术]

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艺术大观

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