关于小学数学结合网络学习空间的教学策略应用

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摘要随着新课程改革的不断落实,各种创造性的教学策略和教学理念应用而生,为了体现学生的主体价值,保障教学资源的合理配置和利用,许多老师结合时代发展背景之下教育教学改革的核心要求,以网络学习空间的构建为依据,着眼于学科教学的现实条件不断调整教学内容和教学形式,保证每一个学生能够在自主学习的过程之中学有所获,对所学习的知识有一个深刻的认知和理解。本文以小学数学为分析对象,了解网络学习空间教学策略的应用要求,以期为提高小学数学教学质量提供一定的借鉴。

作者赵强

机构地区甘肃省天水市秦州区西十里小学

出处《读与写（上旬）》 2020年第4期102-102,共1页

关键词小学数学网络学习空间教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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