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抓住旋律烙印捕捉音乐特点——观课例《苗岭的早晨》有感

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摘要 “上一堂好课”是每位教师从教以来追求的目标。在新课改背景下,一堂好课的标准是什么?叶澜教授从课堂本身的性质判断,提出了“五实”的标准,为了调动学生学习的主动性,依据“五实”的标准,教师一定要对自己的教学方式和教学观进行审视和反思,采用多种创新优良的教学手段,提升学生音乐欣赏的能力。

作者侯芳玲

机构地区陕西省宝鸡市凤翔县纸坊中学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第38期25-25,共1页

关键词好课音乐欣赏旋律特点

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第38期

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