如何提高高中数学课堂学习专注度

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摘要高中数学的课堂教学与其他阶段的学习有所不同的地方,就是课堂专注度的高低让大部分的同学产生了非常明显的成绩差异,成绩优异的同学大部分都表现为课堂专注度比较高。所以,为了让高中数学的课堂教学效率能够得到明显的提高,各位高中数学教师应该对课堂上同学们学习的专注度进行研究,并且提出相关的解决问题的方式方法,促进同学们在课堂上更加积极地进行思考。

作者陈卫旭

机构地区湖南省攸县第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第25期70-70,共1页

关键词高中数学课堂专注度教育方法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第25期

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